社会该以什么心态面对——对热议“高考作文”的冷思考

    一家之言

    社会该以什么心态面对——

    对热议“高考作文”的冷思考

    每年高考，总有一道题会让全民津津乐道，那就是“高考作文”。首考语文一结束，作文题首当其冲，各类媒体第一时间争相报道，各类专家、各路精英纷纷点评，一时间成了一道独特的文化风景线。热闹之后，人们不仅想问：为什么“高考作文”会引起热议？社会该以什么心态面对“高考作文”？如此热议对作文乃至语文教育会产生什么影响？如此等等，窃以为很有必要对这场能引发全民热议的“高考作文”来一次冷思考。

    “高考作文”为何引热议？

    高考涉及千家万户，其重要性不言而喻。那么多科目试题，为何唯独作文题会引发全民热议？

    第一，公众价值诉求。

    高考属于国家级考试，其重要程度决定了其相关话题的关注度。可以说，年度高考其本身就是年度热点，它如同“春晚”一样是中国人生命中的一个情结，因而公众对于高考寄予较高的价值诉求。这种诉求直接体现在对高考题尤其是作文题的评议上，譬如公众理想中的作文题应该是个性化的，接地气的。人们在厌倦了千篇一律的应景式作文后，觉得无论是雷人之作还是愤青文章，都能体现出当下多元化社会的个性化表达，对于同一现象哪怕是截然不同的反应，也是社会发展至今文化同步的效果。

    都说“文以载道”，高考作文被寄予厚望，受到全社会瞩目，实际上也应承担起这一责任：考生将现实编织的理想化为文字，让成人社会从中看到后浪们对于自我的认知与时代的憧憬。或者说，什么样的高考作文已不重要，重要的是能从中看到公众对这个时代的价值诉求。

    第二，作文独特魅力。

    公众价值诉求可选择的对象很多，为何偏偏是作文题？这不得不说高考作文题的魅力。显然，人们对于其它科目考题的关注，是需要一定知识储备的，诸如数学的圆锥曲线，物理的加速度，生物的有丝分裂等，普通大众很难参与，而高考作文则不同，只要能识字看懂，就能发表己见。同时，相对于其它学科考题的标准化答案，作文题目因其文本、选题、立意的多元化，能给与考生及围观公众更多的选择权，正所谓“一千读者有一千个哈姆雷特”。甚至可以说，作文题是高考所有考科题目中限定最少，可发挥性最强，最能考查人之思维与素养的题目。

    高考作文除了主观性强，涉猎范围广以外，还是唯一不设标准答案的考题，甚至连参考答案都没有，即便有作文评分标准，但在实际阅卷过程中带有不确定性，有时甚至会出现一定的争议。于是，一年一度的高考作文并不止于考试，如果考题与社会同步，与时代同频，就会成为公众舆论平台，这也是其它学科考题所无法比拟的。

    第三，地位非同一般。

    有人会说，诸如政治历史等学科试题，不也承载价值诉求，引发大众评议么？其实，大家别忘了“高考作文”首先是一道语文题。我们知道，高考首场必考语文，相对而言，语文是最不拉分的科目，考生难拿高分，也不会太低，分数差距不大。因此，高考语文首场，有利于考生保持良好心态迎接后面考试。假如第一场考的是拉分科目如数学或其它，对于没有发挥好的考生而言，心态极易崩溃，势必影响接下来的考试。

    因此，高考作文的重要地位凸显出来了。想想看，150分的语文试卷作文占据了60分(上海高考作文70分)，可以说在某种程度上作文成绩决定了语文成绩。一旦作文写偏题或离题，语文基本上算考砸了。语文不利，势必影响考生心理。在当前考试制度下，高考成绩受制于“木桶原理”，只要一门科目考砸，则会满盘皆输。如此看来，对于高考首场的语文作文题，其战略地位非一般考题所能比拟，所以才会有“得作文者得语文，得语文者得天下”的说法。

    “高考作文”热议现象

    其实，“高考作文”引发热议是好事，这恰恰反映了社会对高考的关切与重视。当然，热议者中少不了语文教师，当然也不乏从事语文教育的专家学者或相关人士。他们对于“高考作文”非一般议论，而是带有专业性的探讨，可简单概括为以下三种类型。

    第一类，押题：“押中高考作文题。”